La intervención, con un presupuesto de 19.000 euros, forma parte del programa ‘Mejora tu Centro’ y convertirá este espacio barroco en un foco de actividad educativa y patrimonial
La Capilla de la Asunción, situada en el emblemático Instituto Luis de Góngora de la capital cordobesa, será próximamente objeto de una profunda actuación de conservación y puesta en valor, gracias a una intervención promovida por el propio centro con el respaldo de la Junta de Andalucía. La iniciativa permitirá rescatar un enclave de singular relevancia histórica y artística, parte del patrimonio cultural del sistema educativo público andaluz.
La actuación, que se encuentra ya en ejecución, contempla una inversión de 19.000 euros y se estructura en dos ejes fundamentales: la renovación del sistema de iluminación, reemplazando las antiguas luminarias halógenas que perjudicaban la integridad del retablo barroco, y una limpieza urgente del mismo, paso previo a su futura restauración integral.
Este proyecto se enmarca en el programa autonómico ‘Mejora tu Centro’, impulsado por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, con el objetivo de modernizar infraestructuras educativas, reforzar la autonomía de los centros y promover su identidad singular.
Durante la visita institucional realizada este miércoles a la capilla, el delegado del Gobierno andaluz en Córdoba, Adolfo Molina, ha destacado el valor simbólico de este espacio, que forma parte del legado espiritual y educativo de la ciudad. “La Capilla de la Asunción no es sólo un vestigio del pasado, sino un lugar llamado a tener un papel protagonista en la vida cultural del centro y de Córdoba”, ha afirmado. Molina estuvo acompañado por el delegado territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Diego Copé, y por el director del IES Luis de Góngora, Fernando Merlo.
Construida entre finales del siglo XVII y principios del XVIII, la capilla fue documentada por el historiador y cronista oficial de la ciudad José María Rey Díaz, quien además fue docente del centro. Su existencia está ligada a los orígenes religiosos del instituto, lo que la convierte en un testimonio físico del devenir educativo y espiritual de Córdoba.
Gracias al impulso del equipo directivo y del claustro docente, la capilla está llamada a convertirse en un espacio polivalente, abierto a la comunidad. A partir del curso 2025/2026, el recinto acogerá conciertos, conferencias, presentaciones literarias y actividades culturales, así como visitas externas orientadas a la difusión patrimonial.
Molina ha subrayado la importancia de esta acción como reflejo de un modelo educativo centrado en la excelencia, el arraigo y la participación: “Desde la Junta de Andalucía apostamos por una educación pública de calidad, conectada con su entorno, donde los centros decidan, proyecten y ejecuten. Esta capilla será un lugar lleno de futuro, gracias al compromiso del profesorado y del personal no docente con la formación y el patrimonio”.
Un programa que apuesta por la autonomía de los centros
La intervención forma parte del plan ‘Mejora tu Centro’, una de las apuestas más significativas del Ejecutivo autonómico para fortalecer la educación desde la base. En la provincia de Córdoba, dicho programa ha alcanzado a 452 centros públicos, con una dotación global de 4,6 millones de euros.
De ellos, 111 centros educativos han recibido transferencias directas de hasta 32.000 euros cada uno para ejecutar un máximo de dos proyectos por institución. Además, 318 centros de titularidad municipal —incluyendo colegios, escuelas infantiles y conservatorios elementales— han sido beneficiarios de fondos para adquirir material inventariable, cubriendo así necesidades que quedan fuera de los presupuestos ordinarios.
En el ámbito de la Formación Profesional, 19 institutos cordobeses han accedido a ayudas de hasta 18.000 euros, mientras que cuatro conservatorios profesionales han obtenido financiación específica para instrumentos y materiales pedagógicos esenciales, una inversión que no se producía en más de una década.
Uno de los aspectos más relevantes del programa reside en que son los propios centros los que definen sus prioridades, lo que consolida su autonomía pedagógica y organizativa. Asimismo, los recursos económicos fueron transferidos antes de la conclusión de 2024, lo que ha permitido que las iniciativas estén desarrollándose con normalidad a lo largo de este año.
La restauración de la Capilla de la Asunción se presenta así como un modelo de gestión ejemplar, donde educación, cultura y patrimonio confluyen para poner en valor el pasado, dar sentido al presente y proyectar el futuro de una de las instituciones educativas más antiguas y emblemáticas de Andalucía.
